视听法主要特征

发布网友 发布时间：2024-12-17 09:13

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视听法教学的主要特征有五个方面。首先，语言与情景紧密结合，强调“看”的重要性，学生通过观看画面或情景，在听与说的过程中，将视觉与听觉相结合，使学习过程更加直观、深刻。其次，口语教学被放在了重要位置，被认为是教学的基础。第三，句型教学得到重视，通过情景操练，帮助学生掌握在特定情境下的常用生活用语。第四，日常生活情景对话成为教学的核心，从满足日常生活需求出发选择教学材料，更贴近学生的实际交流需求。最后，视听法排除母语和文字作为媒介，直接使用外语进行解释和练习，以提高学生的语言运用能力。

综上所述，视听法通过结合视觉和听觉，重视口语和句型教学，以日常生活情景为中心，直接运用外语，旨在为学生提供一个沉浸式的学习环境，提高他们的语言运用能力和实际交流能力。

在视听法教学中，语言和情景的紧密结合使得学生能够身临其境地学习外语，将所看到的情景与听到的声音自然联系起来，加深印象。口语教学的重视，强调了其作为外语学习基础的重要性，为学生打下扎实的语言基础。通过情景操练句型，学生能够掌握在特定场合下常用的成套生活用语，提高语言运用的灵活性。日常生活情景对话成为教学的核心，满足学生实际交流的需要，使得教学内容更加贴近学生的生活。排除母语和文字作为媒介，直接使用外语进行解释和练习，有助于学生在语言环境中快速适应和提升。

综上所述，视听法以其独特的教学特点，为学生提供了更加直观、高效的语言学习方式，旨在通过结合视觉、听觉与实际应用，提高学生的外语水平和实际交流能力。

视听法(audio visual approach)，也叫“圣克卢法”， 来源于直接法和听说法，它是在听说法的基础上，利用视听结合手段而形成的一种教学法，强调在一定情境中听觉感知（录音）与视觉（图片影视）感知相结合。