主题班会——《学习与成长》怎么开？详细过程…一定要详细！好的我在加分…
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发布时间：2022-04-24 16:47
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热心网友
时间：2023-10-23 15:19
开始和结束 开幕闭幕的 各地各校都有自己的传统 你可以咨询一下 相关指导负责人那么 我给你说说过程 首先 作为主办人 那么需要 引词所谓引词 就是 开场白 把大家引入正题这个主持人 可以自己发挥因为 学习 与成才 是促进关系 也是对立关系 那么 可以开启一种双面讨论以及辩论的形式例如 可以分两组 一组是赞成 学习与成长是 相辅相成 彼此是促进关系 只有好好学习才能促进健康成长，只有健康成长起来 才能把习学好 另一组 责是持反对意见的， 认为学习压力太重，多数家长长辈 *自己的自由 强硬*迫学习 倒是不能健康成长 逆反心理渐强 心里阴影等等。学生讨论辩论以后先不要出结果，之后可以请一位 或几位 家长代表 表态是怎么看待自己的孩子的 学习与成长的，最好是邀请班级优等生的家长，他们的结论会比较有力度。之后再请 班主任 指导员啊 等 校方代表 发表意见 。。。最后看情形 如果可以说服大家 认准一方面 赞成或则反对 那么就顺藤摸瓜 顺下去如果双方扔对峙 不能说服大家，那么就把这个问题延伸到班会会后 让大家回去和家长商讨后 用不记名投票的方式 来定夺。 大概就是这样吧。。
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时间：2023-10-23 15:20
当她迈着轻盈而自信的步伐走上演讲台的时候，我开始细细地打量她——模糊的眼镜挡不住那深邃而睿智的目光，朴素的外貌掩不住儒雅的风度与厚实的积淀。“我站在课堂就是语文。”她爱这样赞美自己，这不是炫耀，更不是自大，听了她的讲座你就知道她是一个爱说真话的坦率之人，坐在演讲台上围绕读书娓娓而谈的她，更让我彻底信服这是一句大实话。她就是教育在线赫赫有名的“看云”——薛瑞萍老师。在将近两个小时的报告中，看云老师围绕读书的重要性，从“为什么总要说读书”、“一切阅读皆关教育”、“师生同读，其乐无穷”三个方面阐述了读书对于一个人成长的帮助。不妨先来分享她对读书的思考和对语文教学的认识。“曾经沧海难为水，除非经典不是书。”“一个教师不爱读书，如同不爱学生一样。”“作为普通教师个人来说，最重要的是揣摩名师背后漫长的修行。”这是她开场白中留给我印象很深的三句话，从中折射出的是个人对读书、对语文教学的深刻感悟。“我站在课堂上，我就是语文。”作为一个教师，必须通过多读书丰富底蕴，这样你才能站在大语文观的角度来看待语文，这样你才能感染你的学生，学生也才会因为你对语文的热爱而产生热爱之情。这种影响正如她自己所说的“己之所欲，必施与人”吧！听了这两句话，我想，对“为什么总要说读书”这个问题就无须再作过多地解释了。再听听她对语文教学的独特感悟——“怎样的课才是有境界的课，我以为是有真情、说真话、敢思考的课。”“语文不应当是课，而应当是‘一条美丽的生命之流’。”“我们的语文课应当是没有围场的放养，将学生带到水草丰茂的地方，让他们自己去品尝芳草，汲取甘露。”（这句话大致意思好象是这样，具体的原话记得不是很清楚了。）归根结底一句话——要让我们的语文课变得有境界，非多读书不可。在听报告的过程中，你在为她底蕴厚实、才思敏捷喝彩的同时，会被她所感染，也一定会反省自己——我读了多少书？我读懂了多少书？我积累了多少底蕴？……真的，这是我在听报告过程中的真切感受。写到这里，我突然想起了陆游的诗句——“能追无尽景，始是不凡人。”一个人如果没有理想，没有追求，是永远无法领略人生最美的风景；一个教师如果不多读书，没有丰富的积累，也无法攀登语文教育的高峰。看云，平凡中透着不平凡。
热心网友
时间：2023-10-23 15:20
借助PPT，思路可以是提出问题，分析问题，解决问题，一定要跟实际相关，我的浅见，呵呵
热心网友
时间：2023-10-23 15:21
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同学们，大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。 每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科*，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。 茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！” 还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。 同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？ 由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。 同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。 我的演讲完了，谢谢。 2. 勤奋人生——演讲稿 "燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候，聪明的，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？" 岁月的脚步是多么的匆匆，毫不顾惜我们的感慨和嗟叹。正因如此，无数优秀的人总是把时间抓得死死的，一时一刻也不敢懈怠。他们占据了不同的时间，使时间有了价值，我们先看一看法国作家巴尔扎克一天的时间表： 8：00－17：00除早午餐外，校对修改作品清样。 17：00-20：00晚餐之后外出办理出版事务，或走访一位贵夫人，或进古玩店过把瘾-寻求一件事珍贵的摆设或一幅古画。 20：00 就寝 0：00－8：00 写作，夜半准时起床，一直写到天亮 这位每天只睡4个小时、身高不足1.6米的文字巨匠，摒弃了巴黎的繁华和喧嚣，一个人静夜独坐，手握鹅毛笔管，蘸着心血和灵感，写了96部小说，演绎了一部《人间喜剧》。热爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁，他的作品却使他流芳百世。 无独有偶，在美国，有一个人在一年之中，他只有三天的时间不写作。也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：生日、圣诞节、美国日（国庆节）。他的每一天里，都几乎做着同一件事：天刚刚放亮，他就伏在打字机前，开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬·金，是国际上著名的恐怖小说大师。 斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不*自己硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时，他的一个老师传授给他的一条经验，他也是坚持这么做的，这使他终身受益。他说，我从没有过没有灵感的恐慌。 勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。斯蒂芬·金的经历也是十分坎坷的。他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。而现在他是世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。已经是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。 他们成功的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。学术大家季羡林老先生曾经说过："勤奋出灵感。"缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断地给这些人送去灵感。 盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。做一个勤奋的人。 3. 勤奋学习，立志成才 作一名成功的中学生 常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得. 是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。 同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。 作一名成功的中学生吧！ 4.演讲稿《把握青春，勤奋学习》 敬爱的老师，亲爱的同学们： 早上好！ 今天我演讲的题目是《把握青春，勤奋学习》。 青春是搏击风浪的船，学习则是船的动力，作为年轻一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备；对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，俄其体肤，空乏起身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收获。有了辛勤的劳动，才会有收获，不劳而获的事情是不存在的。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于勇于探索，敢于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童说大王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为勤奋，爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明；还是因为勤奋，中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光、襄莹映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。 正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手，在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。 同学们，我们一起努力学习吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用学问把自己武装起来，用行动证明自己存在的价值吧！*******************************************************************
